- En WebCT la repetición y el repaso frecuentes no atrasan el progreso del curso.
- La información presentada en un curso en línea – por estar escrita – es más consistente.
La información presentada en un curso en línea – por estar escrita – es más consistente. Cuando las clases son presenciales, mucha información suele perderse en “la traducción”. Es común que cierta información que - en percepción del profesor – fue explicada con absoluta claridad, se mal-entienda o se malinterprete, pues en la traducción de “lo que pensé”, a “cómo lo verbalicé”, a lo que el estudiante escuchó, a lo que alcanzó a copiar de lo que escuchó, y a lo que finalmente interpreta de sus notas – el mensaje va cambiando. Cuando un curso es en línea y las conferencias están instaladas en WebCT, no hay duda de qué fue “lo que se dijo” y cuantas veces el estudiante “escuche” la conferencia, “escuchará” lo mismo.
Fuente: http://uprm.info/ideal/2007/09/24/diez-para-la-educacin-en-lnea
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